Primeros Auxilios

PERFIL DE CURSO — PRIMEROS AUXILIOS Diseño curricular conforme al Instructivo para Capacitadores Independientes del Ministerio del Trabajo (Resolución Nro. MDT-SCPGA-2023-0416). DATOS GENERALES • Área: Educación y Capacitación — Especialidad: Capacitación • Modalidad: Virtual (componentes asíncronos de autoestudio y sesiones sincrónicas de refuerzo) • Duración: 16 horas académicas • Tipo de oferta: Curso de capacitación continua • Prerrequisitos mínimos de entrada: Educación Básica • Dirigido a: público en general, personal operativo y administrativo de empresas, estudiantes, integrantes de brigadas de emergencia y servidores públicos o privados que requieran competencias básicas de respuesta ante emergencias médicas. El Decreto Ejecutivo N.° 255 (Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo) obliga a todo empleador en el Ecuador a conformar brigadas de emergencia capacitadas, incluida la brigada de primeros auxilios. OBJETIVO GENERAL Desarrollar destrezas en primeros auxilios, aplicando habilidades básicas para la atención primaria de emergencias médicas, conforme a los protocolos internacionales vigentes de reanimación y atención prehospitalaria. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Aplicar el procedimiento de exploración y actuación inicial (PAS, valoración ABCDE y SAMPLE), priorizando la bioseguridad del reanimador y la víctima, y aplicar criterios básicos de triage ante múltiples víctimas. 2. Identificar los signos vitales y ejecutar la secuencia de reanimación cardiopulmonar (RCP) en adultos, niños y lactantes, así como el uso básico del desfibrilador externo automático (DEA). 3. Ejecutar la maniobra de desobstrucción de la vía aérea (Heimlich) en víctimas adultas, pediátricas y lactantes, conscientes e inconscientes. 4. Reconocer los tipos de heridas y hemorragias, aplicar técnicas básicas de vendaje y control de sangrado (incluido el torniquete) y reconocer los signos de choque. 5. Diferenciar contusiones, fracturas, luxaciones y esguinces, aplicar técnicas de inmovilización y estabilización manual ante sospecha de lesión cervical. 6. Reconocer quemaduras según su clasificación y aplicar su manejo inicial, así como actuar ante intoxicaciones, convulsiones y amputaciones traumáticas. 7. Describir las funciones del brigadista de primeros auxilios y el contenido básico del botiquín, en el marco de las brigadas de emergencia de la normativa nacional de seguridad y salud en el trabajo. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Video-clases y sesiones sincrónicas por videoconferencia, manual del curso descargable por unidad, recursos audiovisuales demostrativos de maniobras (RCP, Heimlich, inmovilización), foros de consulta con el facilitador, casos prácticos y ejercicios de autoevaluación al cierre de cada unidad. EVALUACIÓN • Diagnóstica: cuestionario autoevaluativo (no calificado). • Final: cuestionario de opción múltiple (calificado). • Criterios de aprobación: calificación mínima de 70/100 en el cuestionario final y al menos 70% de participación en la plataforma, conforme a la Resolución Nro. MDT-SCPGA-2023-0416. ELABORADO POR Dr. Darwin Moncayo — Cirujano Plástico Reconstructivo y Estético, docente universitario (Universidad Ecotec), tutor de posgrado (Universidad Católica de Santiago de Guayaquil), CEO de ACPE. Guayaquil, Ecuador.